Ser un estudiante en línea

Se entiende por educación en línea a aquella en la que las personas   (docentes y estudiantes) participan en un entorno digital a través de las nuevas tecnologías y de las redes de computadoras, haciendo un uso intensivo de las facilidades que proporciona Internet y las tecnologías digitales.

Actualmente el mundo está experimentando cambios esenciales en todos los ámbitos del quehacer humano, uno de ellos es el acceso al conocimiento.

Hoy en día, la tecnología se ha incorporado al ámbito educativo, por lo tanto la educación en línea está convirtiéndose en una opción accesible para realizar estudios de bachillerato, universitarios y de especialización o posgrado para aquellas personas que por su ubicación geográfica o por cuestiones laborales les resulta muy difícil acudir a una institución presencial, además de ser una estrategia educativa basada en la aplicación de tecnología al aprendizaje sin limitación del lugar, tiempo, ocupación o edad de los estudiantes.

Esto implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposición de aprender, el estudiante en línea tiene ante sí la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas académicas.

Pero en pocas palabras un estudiante en línea es aquella persona con acceso y manejo de plataformas en internet, que puede recibir una instrucción educativa a distancia, con el convicción, motivación y compromiso con el estudio, dispuesto a compartir información, dar y recibir consejos, aprendizajes y pedir ayuda cuando sea necesario.

Características de ser un estudiante en línea:

ü Actitud proactiva.- debe de  ser responsable de su propio aprendizaje, debe involucrarse en el proceso y prepararse para participar activamente en el curso.

ü Compromiso con el propio aprendizaje.- el estudiante se tiene que autogestionar, es decir, ser organizado y responsable.

ü Conciencia.- debe de tener las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias, en cualquier lugar, de cualquier forma, y lo más importante, a un ritmo particular.

ü Actitud.- para trabajar en entornos colaborativos, con diferentes personas, lugares y estrategias de estudio.

ü Metas propias.-se debe establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos, y buscar siempre alternativas de solución.

Retos de un estudiante en línea:

ü Ser autogestivo, autocrítico y reflexivo.

ü Evitar memorizar y repetir el conocimiento; más bien analizarlo y  procesarlo.

ü Saber trabajar en equipos.

ü Administrar  el tiempo dedicado al estudio en línea.

Algunos autores mencionan que el estudiante en línea debe de “conocer e identificar cuando hay una necesidad de información; trabajar con diversas fuentes y códigos, manejar la sobrecarga y discriminar la calidad de la fuente de información; organizarla y usarla eficazmente para comunicarla a otros.”(Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13).

Fuentes de información

Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria

McAnally-Salas, L. (2007). «La educación en línea, su complejidad y las instituciones de educación». Virtual Educa Brasil. Consultado el 25 de septiembre de 2016.

Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28.

https://blog.fcestrada.com/tarea-unad-que-es-ser-un-estudiante-en-linea/